Descripción del curso
Este curso Moodle para OTEC y Centros de formación. está orientado a profesionales de OTEC, instituciones educativas y empresas que requieren administrar y diseñar cursos en Moodle (v4.5 a 5.x), cumpliendo los estándares técnicos y pedagógicos exigidos por SENCE. A través de una metodología ABPro (Aprendizaje Basado en Proyectos), los participantes desarrollarán un curso completo en Moodle, aplicando buenas prácticas de configuración, gestión de usuarios, recursos, actividades, evaluación y trazabilidad.
Objetivo General
Desarrollar competencias para administrar, configurar y diseñar cursos en Moodle para OTEC, de acuerdo con la normativa vigente SENCE, promoviendo el uso tecno‑pedagógico, el diseño instruccional y el uso funcional de la plataforma, desde el rol de administrador o editor, con el fin de optimizar procesos formativos y apoyar la toma de decisiones basada en evidencia.
Competencias Generales
Al finalizar este curso Moodle para OTEC y Centros de formación, los participantes serán capaces de:
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Administrar entornos Moodle institucionales de acuerdo con estándares técnicos actuales (v4.5.x–5.x).
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Configurar y estructurar cursos compatibles con estándares internacionales y normativa SENCE.
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Diseñar e implementar recursos y actividades que fomenten el aprendizaje activo.
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Gestionar usuarios, roles y permisos de manera segura y eficaz.
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Aplicar buenas prácticas de diseño instruccional para cursos e‑learning.
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Diseñar evaluaciones y procesos de retroalimentación mediante herramientas nativas de Moodle.
Dirigido a
Este curso Moodle para OTEC y Centros de formación está dirigido a coordinadores académicos, encargados de aula virtual, docentes, administrativos y personal técnico‑pedagógico de OTEC, instituciones educativas, organismos públicos o empresas que utilicen Moodle como plataforma de gestión del aprendizaje.
No se requieren conocimientos previos en Moodle, aunque es deseable familiaridad con entornos digitales. El enfoque es práctico y aplicado.
Duración y modalidad
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Duración total: 15 horas cronológicas
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Modalidad sincrónica: 12 horas en clases online en vivo en salaconectada.com
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Modalidad asincrónica: 3 horas de trabajo autónomo con recursos prácticos y actividades evaluativas
Metodología del curso
El curso se basa en la metodología ABPro (Aprendizaje Basado en Proyectos), donde cada módulo contribuye a la construcción de un producto final: un curso Moodle completamente implementado por cada participante.
Fases metodológicas:
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Diagnóstico inicial: evaluación de conocimientos previos y expectativas.
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Desarrollo guiado: resolución de desafíos prácticos secuenciales en un entorno Moodle de práctica.
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Retroalimentación continua: acompañamiento técnico‑pedagógico durante el proceso.
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Proyecto final: creación y presentación de un curso completo en Moodle.
Aprobación y certificación
Se entregará un certificado de aprobación emitido por Sala Conectada SpA, con registro de asistencia y cumplimiento de actividades evaluadas.
Requisitos de aprobación:
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70% de asistencia mínima.
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Entrega de dos tareas de proceso (Tarea 1 y Tarea 2): 30% de la calificación final.
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Entrega del proyecto final (curso Moodle completo): 70% de la calificación final.
